Volzhsk

Центр полезной занятости для подростков с РАС

Инклюзивный коворкинг-центр
"Ваш выход"

г. Волжск
Год открытия: 2019

В 2019 году с целью развития творческого потенциала ребят с ментальными особенностями здоровья МООР "Ребенок с будущим города Волжска" был создан инклюзивный коворкинг-центр "Ваш выход". Мы провели мониторинг занятости детей и подростков с ментальной инвалидностью в творческих коллективах нашего города и республики. Оказалось, что в Республике Марий Эл и городе Волжске нет ни одного инклюзивного театра или студии, где дети с тяжелыми нарушениями могли бы проявить себя, и только 15 человек занимаются в студии "Инклюзивный танец", созданной нашей организацией в 2017 году. Инициатором создания стали родители, которые видели, что в процессе совместной творческой деятельности ребята раскрепощаются, становятся увереннее в своих поступках, мыслях, действиях. Даже самые тяжелые в интеллектуальном плане дети с помощью наставников с удовольствием работают над декорациями, отвечают за реквизит, шьют костюмы.

Страница НКО

Помещение

Коворкинг-центр "Ваш выход" был создан на базе организации-партнера МОУ СОШ № 4. Наставниками стали волонтеры отряда "Счастливый билет", которые изначально работали с подопечными организации. Затем в 2020 году количество мастерских в центре было увеличено. Кроме декоративного искусства, гончарной мастерской и музыкальной студии, появились полиграфическая мастерская, швейная, кондитерская. В 2022 году администрация ГО "Город Волжск" выделили организации отдельно стоящее здание площадью 144 кв.м, где теперь открыт центр полезной занятости и трудовых инициатив "Делу время". В данном центре сейчас работают данные мастерские, где в полезной занятости задействованы 8 молодых людей возрастом от 18 до 32 лет.

Команда

Специалистов искали долго и тщательно. Среди педагогов, творческих людей города, руководителей музыкальных студий, родителей. Главное условие работы в мастерских – уважение к людям с ментальными особенностями.

В центре есть руководитель, который отвечает за работу центра в целом, состояние мастерских и хозблок, закупку необходимых материалов. Куратор (специалист по ПАП), который следит за выполнением и своевременной корректировкой поведенческих программ студентов, разбирает сложные случаи, проводит педагогические летучки. Педагоги центра занимаются работой в мастерских, написанием календарных планов, выполнением заказов. И, конечно, ребят с РАС сопровождают тьюторы.

Расписание

На сегодняшний день у нас работают два центра с одинаковым набором мастерских. Один - для ребят от 7 до 18 лет, второй - от 18 до 32 лет. Для малышей мастерские работают как кружки: 1 час 2 раза в неделю на базе МОУ СОШ № 4 при сопровождении волонтеров-наставников (старшие школьники). Для молодых людей центр работает каждый день, с 8 до 14 часов. Каждое утро начинается с рутины: проговаривания расписания и правил поведения в центре, отслеживания погоды, игр на командообразование. Затем, до 10, ребята работают в мастерских. С 10 до 10:30 - перекус. После, до полудня, вновь работа в мастерских. Затем обед и свободное время (обычно это коллективные игры или дискотека). С 13 до 13:30 ребята доделывают незаконченную работу, а после - убирают рабочее место. Заканчивается рабочий день анализом проделанной работы с каждым подопечным организации и отметкой в трудовом договоре. Каждая пятница – день получения заработной платы.

Студенты работают в мастерских: полиграфия, гончарка, кондитерская, "Актерский цех", музыкальная студия "МирОк", студия медиатехнологий "Коробка передач". Направления выбирали, исходя из дефицитов подопечных, пожеланий родителей и мотивационной деятельности ребят.
Смотрели на протяжении многих лет, что могло бы им подойти.

Финансирование

Финансирование на открытие мастерских и оплату труда мы получаем за счет грантов. Поскольку организация состоит в реестре поставщиков социальных услуг в республике, то у нас есть постоянное, хоть и частичное возмещение расходов.

Для того чтобы привлечь партнеров, мы проводим мастер-классы с известными людьми города и республики, где подопечные организации совместно с приглашенным гостем делают изделия, например, выпекают пряники. Просто приглашаем в гости потенциальных партнеров, рассказываем о своей работе.

Методическая поддержка

Методическую поддержку центра осуществляет специалист по прикладному анализу поведения - куратор. Именно он обучает специалистов: педагогов, тьюторов и волонтеров, пишет поведенческие программы.

Алгоритм включения нового студента

В центре на данный момент нет новых ребят. Мастерские посещают студенты, которые состоят в организации много лет.

Включение студентов с тяжелыми поведенческими нарушениями

Такой ребенок включается постепенно, сначала обязательно в присутствии родителя. Начинаем с 30 минут и доводим временной отрезок до 2х часов. Постоянное поощрение, визуальное расписание и сопровождение.

Участие родителей в проекте

Для родителей проводятся консультации для того, чтобы они закрепляли полученные результаты в домашних условиях (в основном социально бытовые навыки). Проводятся дни открытых дверей, снимаются видеоролики для ознакомления с работой ребят. Ремонт и содержание центра тоже пока ответственность родителей.

Волонтеры

В центре для ребят от 7 до 18 лет есть волонтеры из волонтерского отряда "Счастливый билет" из числа старших школьников МОУ СОШ № 4. Волонтеры не просто присутствуют на занятиях, они полностью сопровождают каждый своего студента, работают "рука в руке". Для привлечения проводим "Школу инклюзивного добровольца", где в течение двух дней рассказываем о проводимой работе, проводим мастер-классы, знакомим с особенностями ребят. Также после того, как они приходят в отряд, проводим для них индивидуальные консультации, тренинги, учим общаться с детьми с РАС, используя методики на основе прикладного анализа поведения. На начальном этапе совместной работе рядом всегда родители и специалист ПАП.

Страница волонтерского отряда "Счастливый билет"

Инклюзия

Помимо волонтеров у нас в центр ходят и нейротипичные сверстники, чаще всего сиблинги. А просто нейротипичные сверстники пересекаются с подопечными организации на больших мастер-классах, выездных мероприятиях и в летних выездных лагерях. Но волонтеры-школьники всегда рядом с подопечными при работе в мастерских и студиях – это и есть инклюзия.

Посмотрите ролик, в котором руководитель и волонтеры отряда «Счастливый билет» рассказывают о своей деятельности

Посмотреть ролик

Полезные материалы от МООР "Ребенок с будущим города Волжска"

Вебинар

Центр для детей и взрослых с аутизмом 10 советов из Волжска

Открыть

Вебинар

Волонтеры в центре полезной творческой занятости. Где искать, чему учить, как заинтересовать

Открыть